新学期伊始，第二十三届“挑战杯“学生课外学术科技作品竞赛拉开帷幕，为了让我院同学更好地准备比赛🔭，我院于2024年2月28日14:00在沙河东区主教106召开指导讲座📖，本次讲座由凯发平台杰出教师关蓉老师主讲。
首先，关蓉老师就什么是挑战杯展开介绍。“挑战杯”由共青团中央、中国科协🫔🫸🏽、教育部🕵🏻♀️、全国学联和地方政府共同主办🛗，国内著名大学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动🤷🏿，被誉为当代大学生科技创新的"奥林匹克"盛会。它是促进青年人才脱颖而出的创新摇篮，许多往届竞赛获奖者也取得了卓越的成就。老师希望同学们能在参与中提升自己的科研能力，发现自己的兴趣爱好👮🏻。
紧接着👧🏿，关蓉老师为我们列举了许多往届获奖作品的类型和名称🚵📖，其中大多为论文💂♀️、报告类型🧜🏼，其中作品内容丰富📪，不仅涵盖了经济类😣、管理类，还涵盖许多方法论研究。
关蓉老师也为同学们详细解读了参赛要求。参赛对象为我校全体全日制本科生（含"双培生")、硕士研究生、博士研究生（不含在职）👩⚕️。参赛作品为2023年2月﹣2024年3月期间完成的社会调查报告𓀄🧔🏿、学术论文或科技发明制作，毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文🔅、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果等均不在申报范围之列。
个人作品和集体作品均可参选。申报个人作品的，作品需为个人独立完成或两人合作完成，两人合作的作品申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，发表的有关作品上的署名均应为第一作者；凡作者超过三人的论文或者不超过三人，但无法区分第一作者的论文，均须申报集体作品🤛👨🏿🦲。集体作品的作者必须均为学生🎐🙏🏼。参赛作品必须由两名具有高级职称（副高级及以上）的指导教师指导推荐，每件作品可由不超过3名教师指导完成。所有作品都需要进行学术不端检测🆚，检测结果如有超过全文25%的抄袭比例👌🏻，则取消该作品参赛资格。
其次，关蓉老师就如何做好参赛准备做出以下几点建议。
1.选题需具有丰富的学术研究价值，专业性强，角度新颖，具备较好的时效性和创新性，符合经济社会发展需要💆🏿；题目内涵适当，大小适中，选题时可找本组指导老师进行探讨。
2.论证要有数据支撑👩🏼🎨，多阅读论文，学习与本组选题相关的论文、期刊等等的内容安排和结构构成，在论文设计上可以寻求指导老师的帮助，请指导老师进行把关。
3.作品需严格按照论文写作格式要求书写。提高专业术语使用频率💁🏽♂️，恰当运用术语🧑🏽🎤😥。
最后🚫，关老师就不同作品类型为论文写作进行了详细指导。
1.对于社会调查报告🧛🏼♂️，同学们需以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引🤦🏼♂️，围绕“发展成就”、“文明文化”、“美丽中国”、“民生福祉”和“中国之治”五个专题，充分结合寒暑假社会实践经历，形成有深度、有思考的社会调查报告👦，全文在15000字以内。
2.报告的具体结构为①标题②摘要③目录④正文⑤附录。
3.对于学术论文，其按研究领域分为经济类（财政🫲🏽、税收❤️🔥💆🏼♀️、金融、保险等）、管理类（会计、工商管理、公共管理等）和其他类（法律、社会、信息、数学等）3个类别，全文在15000字以内。
学术论文的基本特征包括独创性👨🏽🎤、科学性、理论性、逻辑性、有效性、文献性和平易性。
论文的具体结构为①题名②摘要③关键词④引言⑤正文⑥结论⑦致谢⑧参考文献列表⑨附录👨🏼💼。
本次指导让我院学生收获良多👩🏽🏭，希望同学们积极充分地投入比赛，付出足够多的时间和精力🧘♀️😱，尊重比赛、从诚信比赛🙌🏿，也预祝大家都能取得理想成绩！
